Anhwylderau iaith mewn plant

Mae anhwylder iaith mewn plant yn cyfeirio at broblemau gyda'r naill neu'r llall o'r canlynol:

• Cyfleu eu hystyr neu neges i eraill (anhwylder iaith fynegiadol)
• Deall y neges sy'n dod gan eraill (anhwylder iaith derbyniol)

Mae plant ag anhwylderau iaith yn gallu cynhyrchu synau, a gellir deall eu lleferydd.

I'r mwyafrif o fabanod a phlant, mae iaith yn datblygu'n naturiol gan ddechrau adeg genedigaeth. Er mwyn datblygu iaith, rhaid i blentyn allu clywed, gweld, deall a chofio. Rhaid bod gan blant hefyd y gallu corfforol i ffurfio lleferydd.

Mae gan hyd at 1 o bob 20 o blant symptomau anhwylder iaith. Pan nad yw'r achos yn hysbys, fe'i gelwir yn anhwylder iaith ddatblygiadol.

Mae problemau gyda sgiliau iaith derbyniol fel arfer yn dechrau cyn 4 oed. Mae rhai anhwylderau iaith gymysg yn cael eu hachosi gan anaf i'r ymennydd. Weithiau mae'r achosion hyn yn cael eu camddiagnosio fel anhwylderau datblygiadol.

Gall anhwylderau iaith ddigwydd mewn plant â phroblemau datblygiadol eraill, anhwylder sbectrwm awtistiaeth, colli clyw ac anableddau dysgu. Gall anhwylder iaith hefyd gael ei achosi gan ddifrod i'r system nerfol ganolog, a elwir yn affasia.

Anaml y mae anhwylderau iaith yn cael eu hachosi gan ddiffyg deallusrwydd.

Mae anhwylderau iaith yn wahanol nag oedi iaith. Gydag oedi iaith, mae'r plentyn yn datblygu lleferydd ac iaith yn yr un modd â phlant eraill, ond yn ddiweddarach. Mewn anhwylderau iaith, nid yw lleferydd ac iaith yn datblygu'n normal. Efallai bod gan y plentyn rai sgiliau iaith, ond nid eraill. Neu, bydd y ffordd y mae'r sgiliau hyn yn datblygu yn wahanol na'r arfer.

Efallai y bydd gan blentyn ag anhwylder iaith un neu ddau o'r symptomau a restrir isod, neu lawer o'r symptomau. Gall symptomau amrywio o ysgafn i ddifrifol.

Mae plant ag anhwylder iaith derbyniol yn ei chael hi'n anodd deall iaith. Efallai fod ganddyn nhw:

• Amser caled yn deall yr hyn y mae pobl eraill wedi'i ddweud
• Problemau yn dilyn cyfarwyddiadau sy'n cael eu siarad â nhw
• Problemau yn trefnu eu meddyliau

Mae plant ag anhwylder iaith mynegiadol yn cael problemau wrth ddefnyddio iaith i fynegi'r hyn maen nhw'n ei feddwl neu ei angen. Gall y plant hyn:

• Cael amser caled yn rhoi geiriau at ei gilydd mewn brawddegau, neu gall eu brawddegau fod yn syml ac yn fyr a gall trefn y geiriau fod i ffwrdd
• Cael anhawster dod o hyd i'r geiriau cywir wrth siarad, ac yn aml defnyddiwch eiriau deiliad lle fel "um"
• Meddu ar eirfa sy'n is na lefel plant eraill yr un oed
• Gadewch eiriau allan o frawddegau wrth siarad
• Defnyddiwch ymadroddion penodol drosodd a throsodd, ac ailadroddwch (adleisio) rhannau neu'r holl gwestiynau
• Defnyddiwch amserau (y gorffennol, y presennol, y dyfodol) yn amhriodol

Oherwydd eu problemau iaith, gall y plant hyn gael anhawster mewn lleoliadau cymdeithasol. Ar brydiau, gall anhwylderau iaith fod yn rhan o achos problemau ymddygiad difrifol.

Efallai y bydd hanes meddygol yn datgelu bod gan y plentyn berthnasau agos sydd hefyd wedi cael problemau lleferydd ac iaith.

Gall unrhyw blentyn yr amheuir bod ganddo'r anhwylder hwn gael profion iaith derbyniol a mynegiannol safonol. Bydd therapydd lleferydd ac iaith neu niwroseicolegydd yn gweinyddu'r profion hyn.

Dylid cynnal prawf clyw o'r enw awdiometreg hefyd i ddiystyru byddardod, sy'n un o achosion mwyaf cyffredin problemau iaith.

Therapi lleferydd ac iaith yw'r dull gorau o drin y math hwn o anhwylder iaith.

Mae cwnsela, fel therapi siarad, hefyd yn cael ei argymell oherwydd y posibilrwydd o broblemau emosiynol neu ymddygiadol cysylltiedig.

Mae'r canlyniad yn amrywio, ar sail yr achos. Yn gyffredinol, mae gan anaf i'r ymennydd neu broblemau strwythurol eraill ganlyniad gwael, lle bydd gan y plentyn broblemau tymor hir gydag iaith. Gellir trin achosion eraill, mwy cildroadwy, yn effeithiol.

Bydd gan lawer o blant sydd â phroblemau iaith yn ystod y blynyddoedd cyn-ysgol hefyd rai problemau iaith neu anhawster dysgu yn ddiweddarach yn ystod plentyndod. Efallai bod ganddyn nhw anhwylderau darllen hefyd.

Gall anhawster deall a defnyddio iaith achosi problemau gyda rhyngweithio cymdeithasol a'r gallu i weithredu'n annibynnol fel oedolyn.

Gall darllen fod yn broblem.

Gall iselder, pryder, a phroblemau emosiynol neu ymddygiadol eraill gymhlethu anhwylderau iaith.

Dylai rhieni sy'n poeni bod oedi lleferydd neu iaith eu plentyn weld meddyg eu plentyn. Gofynnwch am gael atgyfeiriad at therapydd lleferydd ac iaith.

Efallai y bydd angen i niwrolegydd neu arbenigwr datblygiadol plant weld plant sy'n cael diagnosis o'r cyflwr hwn i benderfynu a ellir trin yr achos.

Ffoniwch feddyg eich plentyn os ydych chi'n gweld yr arwyddion canlynol nad yw'ch plentyn yn deall iaith yn dda:

• Yn 15 mis oed, nid yw'n edrych nac yn pwyntio at 5 i 10 o bobl neu wrthrychau pan gânt eu henwi gan riant neu ofalwr
• Yn 18 mis oed, nid yw'n dilyn cyfarwyddiadau syml, fel "cael eich cot"
• Yn 24 mis oed, nid yw'n gallu pwyntio at lun neu ran o'r corff pan fydd wedi'i enwi
• Ar ôl 30 mis, nid yw'n ymateb yn uchel na thrwy nodio neu ysgwyd y pen a gofyn cwestiynau
• Yn 36 mis, nid yw'n dilyn cyfarwyddiadau 2 gam, ac nid yw'n deall geiriau gweithredu

Ffoniwch hefyd os sylwch ar yr arwyddion hyn nad yw'ch plentyn yn defnyddio nac yn mynegi iaith yn dda:

• Yn 15 mis oed, nid yw'n defnyddio tri gair
• Yn 18 mis oed, nid yw'n dweud, "Mama," "Dada," nac enwau eraill
• Yn 24 mis oed, nid yw'n defnyddio o leiaf 25 gair
• Yn 30 mis oed, nid yw'n defnyddio ymadroddion dau air, gan gynnwys ymadroddion sy'n cynnwys enw a berf
• Yn 36 mis oed, nid oes ganddo o leiaf eirfa 200 gair, nid yw'n gofyn am eitemau yn ôl enw, yn ailadrodd cwestiynau a siaredir gan eraill, mae iaith wedi atchweliad (gwaethygu), neu nid yw'n defnyddio brawddegau cyflawn
• Yn 48 mis oed, yn aml yn defnyddio geiriau'n anghywir neu'n defnyddio gair tebyg neu air cysylltiedig yn lle'r gair cywir

Aphasia datblygiadol; Dysffasia datblygiadol; Iaith gohiriedig; Anhwylder iaith ddatblygiadol penodol; SLI; Anhwylder cyfathrebu - anhwylder iaith

Gwefan Canolfannau Rheoli ac Atal Clefydau. Anhwylderau iaith a lleferydd mewn plant. www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/language-disorders.html. Diweddarwyd Mawrth 9, 2020. Cyrchwyd Awst 21, 2020.

Simms MD. Anhwylderau datblygu iaith a chyfathrebu. Yn: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, gol. Gwerslyfr Nelson Pediatreg. 21ain arg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: pen 52.

Trauner DA, Nass RD. Anhwylderau iaith datblygiadol. Yn: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al, eds. Niwroleg Bediatreg Swaiman: Egwyddorion ac Ymarfer. 6ed arg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: pen 53.