Arwyddion a allai ddangos bod fy mhlentyn yn cael ei fwlio yn yr ysgol

Nghynnwys

• Arwyddion o fwlio
• Sut i adnabod arwyddion o fwlio

Mae yna sawl arwydd a all helpu rhieni i nodi y gallai'r plentyn neu'r glasoed fod yn dioddef bwlio, fel amharodrwydd i fynd i'r ysgol, crio cyson neu ffitiau o gynddaredd, er enghraifft.

Yn gyffredinol, plant sy'n fwy tebygol o gael eu bwlio yw'r rhai mwyaf swil, y rhai sy'n dioddef o glefyd, fel gordewdra, neu'r rhai sy'n gwisgo sbectol neu ddyfais, er enghraifft, a dylai rhieni fod yn arbennig o sylwgar i'r nodweddion hyn. Fodd bynnag, gall pob plentyn gael ei fwlio ac, felly, dylai rhieni ddysgu'r plentyn i amddiffyn ei hun rhag oedran ifanc.

Arwyddion o fwlio

Pan fydd y plentyn yn cael ei fwlio yn yr ysgol, mae fel arfer yn dangos rhai arwyddion corfforol a seicolegol, fel:

• Diffyg diddordeb yn yr ysgol, taflu stranc am beidio â bod eisiau mynd mewn ofn ymddygiad ymosodol corfforol neu lafar;
• Ynysu, osgoi bod yn agos at ffrindiau a theulu, cau yn yr ystafell a ddim eisiau mynd allan gyda chydweithwyr;
• Mae gennych raddau is yn yr ysgol, oherwydd diffyg sylw yn y dosbarth;
• Nid yw'n cael ei werthfawrogi, gan gyfeirio at fod yn aml yn analluog;
• Yn dangos cynddaredd a byrbwylltra, eisiau taro'ch hun ac eraill neu daflu gwrthrychau.
• Llefwch yn gyson ac mae'n debyg am ddim rheswm;
• Yn cadw ei ben i lawr, yn teimlo'n flinedig;
• Cael trafferth cysgu, cyflwyno hunllefau yn aml;
• Nodweddion clwyfau yn y corff ac mae'r plentyn yn dweud nad yw'n gwybod sut y digwyddodd;
• Yn cyrraedd adref gyda dillad wedi'u rhwygo neu'n fudr neu peidiwch â dod â'ch eiddo;
• Mae gennych ddiffyg archwaeth, ddim yn dymuno bwyta na'r hoff fwyd;
• Meddai ei fod yn teimlo cur pen a bol sawl gwaith y dydd, sydd fel arfer yn esgus dros beidio â mynd i'r ysgol, er enghraifft.

Mae'r arwyddion hyn yn dynodi tristwch, ansicrwydd a diffyg hunan-barch ac mae straen cyson hefyd yn achosi arwyddion corfforol yn y plentyn. Mae hefyd yn gyffredin i'r plentyn neu'r glasoed sy'n cael ei fwlio yn yr ysgol osgoi dod i gysylltiad â'r ymosodwr, er mwyn peidio â dioddef, ac aros ar ei ben ei hun. Yn ogystal, mae rhai dioddefwyr bwlio yn eu harddegau yn dechrau yfed alcohol a chyffuriau mewn ymgais i ddianc o realiti, fodd bynnag, maent yn y pen draw yn niweidio eu hiechyd. Gweld beth yw canlyniadau bwlio.

Sut i adnabod arwyddion o fwlio

Er mwyn nodi a yw plentyn neu'r glasoed yn dioddef o fwlio, mae angen:

• Siaradwch â'r plentyn, deall sut mae'n teimlo yn yr ysgol, gan ofyn sut aeth yr ysgol, a oes unrhyw blant sy'n ei drin yn wael yn yr ysgol, y mae ar egwyl gyda nhw, er enghraifft;
• Gwiriwch y corff a'r eiddo: mae'n bwysig bod y rhieni, yn y bath, yn gwirio a oes gan y plentyn gorff wedi'i anafu, os nad yw'r dillad ar y corff wedi'u rhwygo ac a ydyn nhw wedi dod â'r holl eiddo, fel ffonau symudol, er enghraifft;
• Siaradwch ag athrawon: mae siarad â'r athro / athrawes yn helpu i ddeall ymddygiad y plentyn yn yr ysgol.

Os yw'r plentyn neu'r glasoed yn dangos arwyddion o fwlio, dylai rhieni wneud apwyntiad ar gyfer cwnsela seicolegol cyn gynted â phosibl i helpu i ymdopi â'r broblem ac osgoi datblygu iselder, er enghraifft.