Prif fathau o driniaeth ar gyfer dyslecsia

Nghynnwys

• Opsiynau triniaeth
• 1. Therapi lleferydd
• 2. Addasiadau mewn dysgu ysgol
• 3. Seicotherapi
• 4. Triniaeth cyffuriau

Gwneir y driniaeth ar gyfer dyslecsia gyda'r arfer o strategaethau dysgu sy'n ysgogi darllen, ysgrifennu a gweledigaeth ac, ar gyfer hyn, mae angen cefnogaeth tîm cyfan, sy'n cynnwys addysgeg, seicolegydd, therapydd lleferydd a niwrolegydd.

Er nad oes gwellhad ar gyfer dyslecsia, mae'n bosibl sicrhau canlyniadau da gyda'r driniaeth gywir, gan ei fod wedi'i addasu i anghenion pob person, a fydd yn gallu symud ymlaen yn raddol yn y gallu i ddarllen ac ysgrifennu.

Mae dyslecsia yn anabledd dysgu nodweddiadol ynghyd ag anawsterau ysgrifennu, siarad a'r gallu i sillafu. Fel rheol mae'n cael ei ddiagnosio yn ystod plentyndod, er y gellir ei ddiagnosio mewn oedolion hefyd. Darganfyddwch beth yw'r symptomau a sut i gadarnhau ai dyslecsia ydyw.

Opsiynau triniaeth

Mae'r driniaeth ar gyfer dyslecsia yn cynnwys tîm amlddisgyblaethol, a all weithredu ar anghenion y plentyn neu'r oedolyn yr effeithir arno. Mae'r opsiynau triniaeth yn cynnwys:

1. Therapi lleferydd

Mae'r therapydd lleferydd yn weithiwr proffesiynol pwysig iawn ar gyfer trin dyslecsia, sef yr un sy'n sefydlu strategaethau i hwyluso darllen ac yn lleihau'r anhawster i gysylltu'r synau lleferydd cyfatebol ag ysgrifennu. Mae'r driniaeth wedi'i haddasu fel bod esblygiad o'r cynnwys mwyaf sylfaenol i'r anoddaf a rhaid i'r hyfforddiant fod yn gyson, er mwyn cynnal ac atgyfnerthu'r hyn a ddysgwyd.

2. Addasiadau mewn dysgu ysgol

Mater i'r athro a'r ysgol yw chwarae rhan bwysig iawn wrth liniaru'r anhwylder dysgu a chynnwys y plentyn gan gynnwys yn yr ystafell ddosbarth, gweithio gyda ffyrdd i helpu annibyniaeth ac ymreolaeth, trwy strategaethau fel rhoi cyfarwyddiadau llafar ac ysgrifenedig, gan esbonio'n glir gweithgareddau a gynhelir, yn ogystal ag annog gweithgareddau grŵp a thu allan i'r ystafell ddosbarth, er enghraifft.

Yn y modd hwn, bydd y plentyn yn teimlo'n llai gwaharddedig ac yn gallu dod o hyd i strategaethau yn haws ar gyfer ei anawsterau.

3. Seicotherapi

Mae triniaeth seicolegol mewn dyslecsia yn bwysig iawn, gan ei bod yn gyffredin i'r dyslecsig fod â hunan-barch isel a chael anhawster mewn perthnasoedd rhyngbersonol oherwydd eu hanabledd dysgu.

Gellir argymell sesiynau seicotherapi unwaith yr wythnos am gyfnod amhenodol a gallant helpu'r unigolyn i uniaethu mewn ffordd iach a boddhaol.

4. Triniaeth cyffuriau

Dim ond pan fydd clefydau eraill yn gysylltiedig, megis anhwylder sylw a gorfywiogrwydd, y gellir defnyddio Methylphenidate neu pan fydd newidiadau ymddygiad, gyda'r posibilrwydd o ddefnyddio cyffuriau gwrthiselder neu gyffuriau gwrthseicotig, er enghraifft, fel y mae triniaeth cyffuriau mewn dyslecsia yn feddyginiaeth a all wella dyslecsia, nid hyd yn oed therapi unigryw sy'n addas ar gyfer pob dyslecsig.

Yn yr achosion hyn, rhaid i gleifion â dyslecsia ddod gyda seiciatrydd neu niwrolegydd, a all argymell defnyddio meddyginiaeth, os oes angen.