Gorfywiogrwydd

Mae gorfywiogrwydd yn golygu cael mwy o symud, gweithredoedd byrbwyll, a rhychwant sylw byrrach, a chael eich tynnu sylw'n hawdd.

Mae ymddygiad gorfywiog fel arfer yn cyfeirio at weithgaredd cyson, cael ei dynnu sylw'n hawdd, byrbwylltra, anallu i ganolbwyntio, ymosodol ac ymddygiadau tebyg.

Gall ymddygiadau nodweddiadol gynnwys:

• Fidgeting neu symud yn gyson
• Crwydro
• Siarad gormod
• Anhawster cymryd rhan mewn gweithgareddau tawel (fel darllen)

Nid yw'n hawdd diffinio gorfywiogrwydd. Mae'n aml yn dibynnu ar yr arsylwr. Efallai na fydd ymddygiad sy'n ymddangos yn ormodol i un person yn ymddangos yn ormodol i un arall. Ond mae'n amlwg bod rhai plant, o'u cymharu ag eraill, yn llawer mwy egnïol. Gall hyn ddod yn broblem os yw'n ymyrryd â gwaith ysgol neu wneud ffrindiau.

Mae gorfywiogrwydd yn aml yn cael ei ystyried yn fwy o broblem i ysgolion a rhieni nag ydyw i'r plentyn. Ond mae llawer o blant gorfywiog yn anhapus, neu hyd yn oed yn isel eu hysbryd. Gall ymddygiad gorfywiog wneud plentyn yn darged ar gyfer bwlio, neu ei gwneud yn anoddach cysylltu â phlant eraill. Efallai y bydd gwaith ysgol yn anoddach. Mae plant sy'n orfywiog yn aml yn cael eu cosbi am eu hymddygiad.

Mae symudiad gormodol (ymddygiad hyperkinetig) yn aml yn lleihau wrth i'r plentyn dyfu'n hŷn. Efallai y bydd yn diflannu'n llwyr gan lencyndod.

Ymhlith yr amodau a allai arwain at orfywiogrwydd mae:

• Anhwylder gorfywiogrwydd diffyg sylw (ADHD)
• Anhwylderau'r ymennydd neu'r system nerfol ganolog
• Anhwylderau emosiynol
• Thyroid gor-weithredol (hyperthyroidiaeth)

Mae plentyn sydd fel arfer yn weithgar iawn yn aml yn ymateb yn dda i gyfarwyddiadau penodol a rhaglen o weithgaredd corfforol rheolaidd. Ond, mae plentyn ag ADHD yn cael amser caled yn dilyn cyfarwyddiadau ac yn rheoli ysgogiadau.

Ffoniwch ddarparwr gofal iechyd eich plentyn os:

• Mae'ch plentyn yn ymddangos yn orfywiog trwy'r amser.
• Mae'ch plentyn yn weithgar iawn, yn ymosodol, yn fyrbwyll, ac yn cael anhawster canolbwyntio.
• Mae lefel gweithgaredd eich plentyn yn achosi anawsterau cymdeithasol, neu anhawster gyda gwaith ysgol.

Bydd y darparwr yn perfformio archwiliad corfforol o'ch plentyn ac yn gofyn am symptomau a hanes meddygol eich plentyn. Mae enghreifftiau o gwestiynau yn cynnwys a yw'r ymddygiad yn newydd, os yw'ch plentyn bob amser wedi bod yn weithgar iawn, ac a yw'r ymddygiad yn gwaethygu.

Gall y darparwr argymell gwerthusiad seicolegol. Efallai y bydd adolygiad o'r amgylcheddau cartref ac ysgol hefyd.

Gweithgaredd - cynyddu; Ymddygiad hyperkinetig

• System nerfol ganolog a system nerfol ymylol

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Pediatreg ddatblygiadol / ymddygiadol. Yn: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, gol. Atlas Diagnosis Corfforol Pediatreg Zitelli a Davis ’. 7fed arg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: pen 3.

Morrow C. Seiciatreg. Yn: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, gol. Llawlyfr Harriet Lane. 22ain gol. Philadelphia, PA: Elsevier; 2021: pen 24.

Urion DK. Anhwylder sylw-ddiffyg / gorfywiogrwydd. Yn: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, gol. Gwerslyfr Nelson Pediatreg. 21ain arg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: caib 49.