Dull Montessori: beth ydyw, sut i baratoi'r ystafell a'r buddion

Nghynnwys

• 5 cam i gael ystafell Montessori
• 1. Peidiwch â defnyddio crib
• 2. Gostwng graddfa'r ystafell
• 3. Gwnewch addurn syml
• 4. Defnyddiwch bren pryd bynnag y bo modd
• 5. Sicrhau diogelwch babi
• Prif fuddion dull Montessori

Mae dull Montessori yn fath o addysg a ddatblygwyd yn yr 20fed ganrif gan Dr. Maria Montessori, a'i brif amcan yw rhoi rhyddid archwiliadol i blant, gan eu gwneud yn gallu rhyngweithio â phopeth yn eu hamgylchedd, mewn ffordd ddiogel, sy'n ysgogol yn y pen draw. eu twf, eu datblygiad a'u hannibyniaeth.

Er mwyn cyflawni'r nodau hyn, un o rannau pwysicaf dull Montessori yw creu amgylchedd diogel, y mae'n rhaid iddo ddechrau yn yr ystafell wely. Yn wahanol i ystafelloedd babanod cyffredin, mae storfa syml yn ystafell Montessori, gwely a dodrefn bach iawn ar uchder y plentyn, sy'n caniatáu i'r plentyn gael ei ysgogi'n gyson ac i deimlo'n rhydd i chwarae, canolbwyntio neu gysgu, heb orfod cael cymorth cyson oedolyn i gyrraedd gwrthrychau, er enghraifft.

Yn ogystal â'r ystafell wely a'r cartref, gellir defnyddio dull Montessori yn yr ysgol hefyd, mae rhai ysgolion Montessori eisoes sy'n ceisio annog plant i ddysgu yn unol â'r cysyniadau a ddatblygwyd gan Dr. Maria Montessori a chydweithredwyr eraill.

5 cam i gael ystafell Montessori

Er bod y syniad o ystafell sydd wedi'i hysbrydoli gan ddull Montessori yn eithaf syml, weithiau mae'n anodd dod o hyd i ysbrydoliaeth a chreadigrwydd. Felly, er mwyn hwyluso'r dasg o ddylunio ac adeiladu ystafell o'r math hwn, mae yna ychydig o hanfodion:

1. Peidiwch â defnyddio crib

Mae cribs fel arfer yn uchel iawn, felly mae'r plentyn yn ddibynnol ar y rhieni i allu cyrraedd eu gwely eu hunain. Felly, y delfrydol yw i'r gwely fod ar lefel isel, yn ddelfrydol yn pwyso yn erbyn y llawr fel, os yw'r plentyn yn cwympo allan o'r gwely gyda'r nos, nid oes unrhyw risg o gael ei frifo.

Dewis da ar gyfer gwneud gwely Montessori yw gosod y fatres yn uniongyrchol ar y llawr neu ddefnyddio mat futon neu tatami, er enghraifft. Felly gall y plentyn godi o'r gwely pan fydd yn deffro, archwilio'r ystafell a chwarae. Argymhellir hefyd bob amser defnyddio clustogau i gyfyngu ar le ac atal cwympiadau damweiniol.

2. Gostwng graddfa'r ystafell

Gellir addurno'r ystafell mewn ffordd debyg i'r arferol, fodd bynnag, mae'n well bod y dodrefn yn addas i blant, hynny yw, eu bod yn llai o ran maint i hwyluso eu mynediad. Yn ogystal, gall dodrefn maint arferol greu pryder yn y plentyn, sy'n teimlo'n fach iawn ac yn agored i niwed, hyd yn oed y tu mewn i'w ystafell.

Felly, rhai awgrymiadau yw defnyddio cadeiriau a byrddau bach ac isel, hongian y gelf a'r drychau ar lefel llygad y plentyn a defnyddio silffoedd sydd ddim ond 2 neu 3 lefel o uchder. Ar gyfer storio teganau, yr opsiynau gorau yw blychau bach neu gistiau heb gaead.

3. Gwnewch addurn syml

Mae'r lliwiau cryf a llachar yn wych i annog y plentyn i chwarae, fodd bynnag, yn yr ystafell wely, mae'n bwysig dewis lliwiau mwy niwtral a thonau pastel sy'n hyrwyddo heddwch ac ymlacio. Mae rhai arlliwiau i baentio'r ystafell yn cynnwys glas babi, pinc ysgafn neu llwydfelyn, er enghraifft.

Yn raddol, gellir ychwanegu elfennau â mwy o liw a phatrymau i'r ystafell, wrth i'r plentyn dyfu i fyny ac yn chwilfrydig am liwiau mwy byw.

Yn ogystal â lliwiau'r ystafell, dylech hefyd osgoi cronni gwrthrychau, gan ddewis edrych yn lanach. Un opsiwn i ryddhau mwy o le yw defnyddio dodrefn a gwrthrychau gyda mwy nag un swyddogaeth. Er enghraifft, gall y blwch teganau gael caead a gweithredu fel stôl, a gellir ei storio o dan y bwrdd i arbed lle.

4. Defnyddiwch bren pryd bynnag y bo modd

Mae pren yn ddeunydd sy'n helpu i gadw gwres ac sy'n ddymunol i'r cyffwrdd, felly dylid ei ddefnyddio pryd bynnag y bo modd, ar ddodrefn a gwrthrychau, ond hefyd ar y llawr, fel y gall y plentyn gerdded yn droednoeth heb newid tymheredd mawr.

5. Sicrhau diogelwch babi

Gan y bydd gan y plentyn yr holl ryddid i archwilio'r ystafell, mae diogelwch yn bwynt allweddol wrth feddwl am yr ystafell. Felly, rhai pwyntiau pwysig i sicrhau diogelwch yw:

• Siopau plwg yr ystafell gydag amddiffyniadau sy'n addas i blant;
• Osgoi defnyddio dodrefn gyda chorneli, gan ffafrio'r rhai sydd â chorneli crwn neu amddiffyn corneli presennol;
• Defnyddiwch rygiau ar y llawr, i atal y babi rhag brifo os yw'n cwympo;
• Rhowch fariau sefydlog ar y wal, fel bod y lleoedd yn ddiogel i'r babi eu dal wrth geisio cerdded;

Argymhellir hefyd i beidio â defnyddio gwrthrychau a all dorri, gyda gwydr neu borslen, oherwydd gallant adael darnau miniog ar y llawr. Felly, dylid cadw drychau, er eu bod yn bwysig i'r plentyn adnabod ei gilydd, bob amser allan o'u cyrraedd, o leiaf nes bod y plentyn yn ddigon hen i gydnabod y perygl o dorri'r drych.

Prif fuddion dull Montessori

Mae buddion y dull hwn yn gysylltiedig yn bennaf â datblygiad y plentyn, gan ei helpu i:

• Nodi eu terfynau eu hunain;
• Nodi sgiliau a galluoedd eich hun;
• Datblygu trefn, cydsymud a chanolbwyntio;
• Ysgogi annibyniaeth a chreadigrwydd.

Yn ogystal, mae ystafell Montessori yn ofod diogel iawn sy'n caniatáu i'r plentyn greu mwy o hyder a thawelwch, gan osgoi teimladau o bryder a hunan-barch isel, sy'n gyffredin ar gyfer twf.