Sut i helpu'ch plentyn i ymdopi â chanser
Nghynnwys
- Plant hyd at 6 oed
- Syt wyt ti'n teimlo?
- Beth i'w wneud?
- Plant rhwng 6 a 12 oed
- Syt wyt ti'n teimlo?
- Beth i'w wneud?
- Pobl ifanc yn eu harddegau rhwng 13 a 18 oed
- Syt wyt ti'n teimlo?
- Beth i'w wneud?
- Yn ystod y driniaeth, mae'n gyffredin i blant beidio â theimlo fel bwyta a cholli pwysau, felly gweld sut i wella archwaeth y plentyn am driniaeth ganser.
Mae plant a phobl ifanc yn ymateb yn wahanol i ddiagnosis canser, yn ôl eu hoedran, eu datblygiad a'u personoliaeth. Fodd bynnag, mae yna rai teimladau sy'n gyffredin mewn plant o'r un oed ac, felly, mae yna rai strategaethau y gall rhieni eu gwneud i helpu eu plentyn i ymdopi â chanser.
Mae curo canser yn bosibl, ond ni dderbynnir dyfodiad y newyddion yn y ffordd orau bob amser, yn ogystal â'r driniaeth â llawer o sgîl-effeithiau. Fodd bynnag, mae yna rai strategaethau a all eich helpu i oresgyn y cyfnod cain hwn mewn ffordd fwy llyfn a chyffyrddus.
Plant hyd at 6 oed
Syt wyt ti'n teimlo?
Mae plant yr oedran hwn yn ofni cael eu gwahanu oddi wrth eu rhieni, ac maent yn ofni ac yn ofidus oherwydd bod yn rhaid iddynt gael gweithdrefnau meddygol poenus, ac efallai y bydd ganddynt strancio, sgrechian, taro neu frathu. Yn ogystal, efallai y bydd ganddyn nhw hunllefau, mynd yn ôl at hen ymddygiadau fel gwlychu gwelyau neu sugno bawd a gwrthod cydweithredu, gwrthsefyll gorchmynion neu ryngweithio â phobl eraill.
Beth i'w wneud?
- Tawelu, cofleidio, cofleidio, canu, chwarae cân i'r plentyn neu dynnu ei sylw gyda theganau;
- Arhoswch gyda'r plentyn bob amser yn ystod profion neu weithdrefnau meddygol;
- Sicrhewch fod hoff anifail, blanced neu degan wedi'i stwffio'r plentyn yn yr ystafell;
- Creu ystafell ysbyty siriol, liwgar, gyda goleuadau da, gyda gwrthrychau personol a lluniadau'r plentyn wedi'u gwneud gan y plentyn;
- Cynnal amserlen arferol y plentyn, fel amser cysgu a phryd bwyd;
- Cymerwch amser allan o'r dydd i chwarae gyda'r plentyn, chwarae neu wneud gweithgaredd;
- Defnyddiwch ffôn, cyfrifiadur neu ddulliau eraill fel bod y plentyn yn gallu gweld a chlywed rhiant na all fod gyda nhw;
- Rhowch esboniadau syml iawn o'r hyn sy'n digwydd, hyd yn oed pan ydych chi'n drist neu'n crio, er enghraifft "Rwy'n teimlo ychydig yn drist ac yn flinedig heddiw ac mae crio yn fy helpu i wella";
- Dysgwch y plentyn i fynegi ei deimladau mewn ffordd iach fel darlunio, siarad neu daro gobennydd, yn lle brathu, gweiddi, taro neu gicio;
- Gwobrwyo ymddygiad da'r plentyn pan fydd yn cydweithredu ag archwiliadau neu weithdrefnau meddygol, gan roi hufen iâ, er enghraifft, os yw hyn yn bosibl.
Plant rhwng 6 a 12 oed
Syt wyt ti'n teimlo?
Efallai bod plant yr oedran hwn yn ofidus ynglŷn â gorfod colli'r ysgol ac yn methu â gweld ffrindiau a chyd-ddisgyblion, yn euog o feddwl eu bod wedi achosi canser ac yn poeni am feddwl bod canser yn mynd. Gall plant rhwng 6 a 12 oed hefyd ddangos dicter a thristwch eu bod wedi mynd yn sâl a bod eu bywydau wedi newid.
Beth i'w wneud?
- Esboniwch y cynllun diagnosis a thriniaeth mewn ffordd syml i'r plentyn ei ddeall;
- Atebwch holl gwestiynau'r plentyn yn ddiffuant ac yn syml. Er enghraifft, os yw'r plentyn yn gofyn "Ydw i'n mynd i fod yn iawn?" ateb yn ddiffuant: "Nid wyf yn gwybod, ond bydd meddygon yn gwneud popeth posibl";
- Mynnu ac atgyfnerthu'r syniad nad achosodd y plentyn ganser;
- Dysgwch y plentyn bod ganddo hawl i fod yn drist neu'n ddig, ond y dylai siarad â'i rieni amdano;
- Rhannwch gyda'r athro a'r cyd-ddisgyblion yr hyn sy'n digwydd i'r plentyn, gan annog y plentyn i wneud hynny hefyd;
- Trefnu gweithgareddau beunyddiol ysgrifennu, darlunio, paentio, collage neu ymarfer corff;
- Helpwch y plentyn i gael cyswllt â brodyr a chwiorydd, ffrindiau a chyd-ddisgyblion trwy ymweliadau, cardiau, galwadau ffôn, negeseuon testun, gemau fideo, rhwydweithiau cymdeithasol neu e-bost;
- Datblygu cynllun i'r plentyn gadw mewn cysylltiad â'r ysgol, gwylio'r dosbarthiadau trwy'r cyfrifiadur, cael mynediad at y deunydd a'r gwaith cartref, er enghraifft;
- Anogwch y plentyn i gwrdd â phlant eraill sydd â'r un afiechyd.
Pobl ifanc yn eu harddegau rhwng 13 a 18 oed
Syt wyt ti'n teimlo?
Mae pobl ifanc yn eu harddegau yn teimlo'n ofidus ynglŷn â gorfod colli'r ysgol a rhoi'r gorau i fod gyda'u ffrindiau, yn ogystal â theimlo nad oes ganddyn nhw ryddid nac annibyniaeth a bod angen cefnogaeth eu ffrindiau neu athrawon arnyn nhw, nad ydyn nhw bob amser yn bresennol. Gall pobl ifanc yn eu harddegau hefyd chwarae gyda'r ffaith bod ganddyn nhw ganser neu geisio meddwl yn bositif ac ar adeg arall, gwrthryfela yn erbyn eu rhieni, meddygon a thriniaethau.
Beth i'w wneud?
- Cynnig cysur ac empathi, a defnyddio hiwmor i ddelio â rhwystredigaeth;
- Cynhwyswch y glasoed ym mhob trafodaeth am y diagnosis neu'r cynllun triniaeth;
- Annog y glasoed i ofyn holl gwestiynau meddygon;
- Mynnu ac atgyfnerthu'r syniad nad achosodd y llanc ganser;
- Gadewch i'r glasoed siarad â gweithwyr iechyd proffesiynol yn unig;
- Annog pobl ifanc yn eu harddegau i rannu newyddion am eu salwch gyda ffrindiau ac i gadw mewn cysylltiad â nhw;
- Anogwch y llanc i ysgrifennu dyddiadur fel y gall fynegi ei deimladau;
- Trefnu ymweliadau gan ffrindiau a chynllunio gweithgareddau gyda'i gilydd, os yn bosibl;
- Datblygu cynllun i'r arddegau gadw mewn cysylltiad â'r ysgol, gwylio dosbarthiadau trwy'r cyfrifiadur, cael mynediad at y deunydd a'r gwaith cartref, er enghraifft;
- Helpwch y llanc i gael cyswllt â phobl ifanc eraill sydd â'r un afiechyd.
Mae rhieni hefyd yn dioddef gyda'u plant gyda'r diagnosis hwn ac, felly, i ofalu amdanynt, mae angen iddynt ofalu am eu hiechyd eu hunain. Gellir lliniaru ofn, ansicrwydd, euogrwydd a dicter gyda chymorth seicolegydd, ond mae cefnogaeth deuluol hefyd yn bwysig i adnewyddu cryfder. Felly, argymhellir bod rhieni yn neilltuo eiliadau yn ystod yr wythnos i orffwys ac i siarad am hyn a materion eraill.