Sut i Atal Eich Plentyn Bach rhag brathu

Nghynnwys

• Sut ddylech chi ymateb pan fydd plentyn bach yn brathu?
• 1. Cadwch eich cŵl
• 2. Darparu cysur
• 3. Dysgu ffyrdd iddyn nhw fynegi eu hunain
• 4. Amserlenni
• 5. Modelu ymddygiad da
• Beth i beidio â gwneud
• Pam mae plant bach yn brathu
• Sut ydych chi'n atal plentyn bach rhag brathu?
• Chwiliwch am batrymau
• Darparu dewisiadau amgen
• Defnyddiwch atgyfnerthu cadarnhaol
• Pryd i weld meddyg
• Siop Cludfwyd

Rydyn ni'n cynnwys cynhyrchion rydyn ni'n meddwl sy'n ddefnyddiol i'n darllenwyr. Os ydych chi'n prynu trwy ddolenni ar y dudalen hon, efallai y byddwn ni'n ennill comisiwn bach. Dyma ein proses.

Wrth i fabanod dyfu’n blant bach, maent yn datblygu ymddygiadau newydd yn gyson. Mae rhai o'r rhain yn annwyl ond eraill ... dim cymaint. Er eich bod yn debygol o garu eu camddywediadau a'u cusanau slobbery, mae brathu yn arferiad mor giwt y mae rhai plant yn ei godi.

Er gwaethaf eu maint bach, gall babanod a phlant bach gael brathiad nerthol, a byddwch chi am ddatrys y broblem yn gyflym. Gall brathu nid yn unig arwain at brofiadau poenus i chi, eu brodyr a'u chwiorydd, a'u playmates ond hefyd broblemau mwy i grwpiau chwarae neu ofal dydd.

Rydyn ni yma i archwilio'r rhesymau pam mae plant bach yn brathu ac yn cynnig awgrymiadau i helpu i dorri'r arfer.

Sut ddylech chi ymateb pan fydd plentyn bach yn brathu?

Gall plentyn bach sy'n brathu fod yn boenus, yn rhwystredig, a phrofi'ch amynedd, yn enwedig os nad ydych chi'n gwybod beth i'w wneud i wneud iddo stopio. Cofiwch, serch hynny, bydd eich ymateb naill ai'n cael effaith gadarnhaol neu negyddol ar y sefyllfa.

Nid oes un ffordd i atal plentyn bach rhag brathu, felly gallai gymryd sawl strategaeth i reoli'r broblem. Dyma rai opsiynau i roi cynnig arnyn nhw:

1. Cadwch eich cŵl

Mae'n bwysig cadw'n dawel, ond eto'n gadarn. Rydych chi am ei gwneud hi'n gwbl glir bod brathu yn annerbyniol, ond ar yr un pryd, peidiwch â cholli'ch cyffro.

Os byddwch chi'n codi'ch llais neu'n gwylltio, efallai y bydd eich plentyn bach yn gwylltio hefyd. Ac os ydych chi'n goramcangyfrif y rhesymau dros beidio â brathu, efallai y bydd eich plentyn yn tiwnio allan neu'n teimlo'n llethol. Y peth gorau y gallwch chi ei wneud yw ei gadw'n syml.

Mynd i’r afael â’r mater bob tro y mae’n digwydd, gan ailadrodd yn gadarn bod brathu yn brifo ac na chaniateir. Gallwch chi ddweud rhywbeth fel “dim brathu” neu “stopio brathu” a symud y plentyn sy'n brathu ar unwaith ac yn bwyllog i'r man lle na allant frathu eto. Gall cywiro cyson helpu i ffrwyno'r ymddygiad.

2. Darparu cysur

Helpwch blant bach i ddeall bod brathu yn brifo eraill. Felly os yw'ch plentyn yn brathu playmate neu frawd neu chwaer, cysurwch y dioddefwr.

Os yw'ch plentyn yn arsylwi arnoch chi'n rhoi sylw i'r dioddefwr, efallai y byddan nhw'n gwneud y cysylltiad y mae brathu yn ei brifo yn y pen draw, yn ogystal â nad yw'n casglu sylw nac ymateb mawr.

Ar yr ochr fflip, os yw'ch plentyn bach yn “ei gael” ac yn cynhyrfu wrth sylweddoli ei fod yn brifo ei ffrind neu frawd neu chwaer, dylech eu cysuro hefyd. Yn dal i fod, dylai'r prif ffocws aros ar y dioddefwr, a gallwch atgoffa'r chwerw bod eu gweithredoedd yn brifo rhywun arall.

3. Dysgu ffyrdd iddyn nhw fynegi eu hunain

Mae plant ifanc yn aml yn brathu oherwydd nad ydyn nhw'n gallu siarad na mynegi eu hunain yn dda (neu o gwbl). Pan fyddant yn teimlo'n rhwystredig neu'n ofnus neu hyd yn oed yn hapus, maent weithiau'n mynegi'r emosiynau mawr hynny trwy droi at frathiad.

Os yw'ch plentyn bach yn ddigon hen, awgrymwch ei fod yn defnyddio ei eiriau yn lle brathu. Er enghraifft, efallai y bydd eich plentyn yn brathu playmate sy'n ceisio cymryd tegan. Er mwyn osgoi brathu, hyfforddwch eich plentyn bach i ddweud wrth “na” neu “stopio” playmates pan nad yw pethau'n mynd eu ffordd.

Os nad yw hyn yn gweithio a bod eich plentyn yn parhau i frathu, tynnwch ef o'r sefyllfa. Gall colli'r cyfle i chwarae gyda'u ffrindiau wasanaethu o ganlyniad i'w helpu i gofio defnyddio eu geiriau y tro nesaf.

Os na allwch eu tynnu o'r sefyllfa, mae'n well gwylio'n ofalus iawn fel y gallwch fynd i'r afael â digwyddiad brathu arall a'i gam-drin ar unwaith.

4. Amserlenni

Pan fydd brathu yn parhau, gallwch hefyd roi cynnig ar amserlenni. Er mwyn i hyn weithio, rhaid i chi fod yn gyson.

Mae hyn yn golygu rhoi eich plentyn mewn amser bob amser maen nhw'n brathu, fel eu bod nhw'n gwybod bod brathu yn arwain at ganlyniadau. Cyn belled â pha mor hir y dylent aros yn yr amser cau, un argymhelliad yw 1 munud ar gyfer pob blwyddyn oed.

Byddai plentyn dwy oed yn derbyn amseriad 2 funud, ond byddai chile pump oed yn derbyn amseriad 5 munud.

Sylwch nad oes rhaid meddwl am amserlenni fel disgyblaeth. Dim ond ffordd ydyn nhw i fynd â'r plentyn i ffwrdd o'r sefyllfa a arweiniodd at y brathu a gadael i'w emosiynau dawelu. Mae hefyd yn eu cadw rhag brathu ar unwaith eto. Gellir gwneud hyn yn bwyllog hyd yn oed y tro cyntaf i blentyn frathu.

5. Modelu ymddygiad da

Helpwch eich plentyn bach i ddysgu beth yw ymddygiad derbyniol trwy ei arddangos ar eu cyfer. Pan fyddant yn gwneud rhywbeth fel cipio tegan i ffwrdd neu daro, dywedwch yn bwyllog “Dydw i ddim yn hoffi hynny” wrth eu hailgyfeirio tuag at ymddygiad gwell.

Efallai yr hoffech chi hefyd ddarllen llyfrau sy'n dangos ffyrdd cadarnhaol o ddelio â rhwystredigaethau, fel “No Biting” gan Karen Katz neu “Calm-Down Time” gan Elizabeth Verdick.

Beth i beidio â gwneud

Mae'n anochel y bydd rhai pobl yn awgrymu brathu plentyn yn ôl, fel y gallant weld sut mae'n teimlo. Fodd bynnag, nid oes unrhyw dystiolaeth yn cefnogi effeithiolrwydd y dull hwn.

Yn ogystal, ystyriwch sut mae'n anfon negeseuon cymysg. Pam ei bod hi'n ddrwg iddyn nhw frathu ond yn dderbyniol i chi frathu? Yn lle hynny, canolbwyntiwch ar yr achos sylfaenol i annog pobl i beidio â brathu ymhellach.

Pam mae plant bach yn brathu

Ydy, mae brathu yn ymddygiad plentyndod nodweddiadol. Ac eto, gall y rhesymau dros ddatblygu arfer brathu amrywio o blentyn i blentyn.

Y peth cyntaf i'w gofio yw na all plant bach fynegi eu hunain fel y gall plant hŷn ac oedolion. O ystyried mai sgiliau cyfathrebu cyfyngedig sydd ganddyn nhw, maen nhw weithiau'n troi at frathu fel ffordd i ryddhau eu teimladau o ddicter a rhwystredigaeth, neu hyd yn oed o lawenydd neu gariad.

Y newyddion da yw bod brathu bron bob amser yn broblem dros dro. Mae'n gwella wrth i blant heneiddio a dysgu hunanreolaeth a gwell sgiliau cyfathrebu.

Mae hefyd yn bwysig bod yn ymwybodol o resymau eraill pam y gallai plentyn frathu.

Efallai y bydd babanod a phlant bach yn brathu os ydyn nhw eisiau bwyd, wedi blino neu wedi eu gorlethu.

Mae plant eraill yn dynwared yr hyn maen nhw'n gweld plant eraill yn ei wneud. Felly os oes plentyn mewn gofal dydd sy'n brathu, peidiwch â synnu os yw'ch plentyn yn rhoi cynnig ar hyn gartref.

Ac wrth gwrs, mae rhai plant yn brathu i gael sylw, ysbrydoli ymateb, neu brofi eu ffiniau.

Sut ydych chi'n atal plentyn bach rhag brathu?

Er bod brathu yn broblem plentyndod gyffredin, mae'n broblem serch hynny.

Os na allwch ei reoli, mae perygl ichi gael eich plentyn wedi'i labelu fel problem neu gael ei gicio allan o ofal dydd a chylchoedd chwarae - yn fwy felly os yw'n brifo plant eraill.

Efallai y bydd yn cymryd ychydig ddyddiau neu hyd yn oed ychydig wythnosau, ond mae yna ffyrdd i geisio atal brathu cyn iddo ddigwydd.

Chwiliwch am batrymau

Hynny yw, a yw'ch plentyn yn brathu mewn rhai sefyllfaoedd? Ar ôl arsylwi'ch plentyn, efallai y byddwch chi'n sylwi ei fod yn brathu pan fydd wedi blino. Os yw hyn yn wir, torrwch amser chwarae yn fyr os yw'ch plentyn yn dangos arwyddion o flinder.

Gall y patrwm fod eu bod fel rheol yn brathu rhywun penodol, yn brathu yn ystod trawsnewidiadau megis o chwarae i weithgareddau llai dymunol, neu pryd bynnag y maent yn teimlo emosiynau mawr. Gall gwybod beth sy'n rhagflaenu'r brathiad eich helpu i ddelio â'r rheswm sylfaenol cyn i'r brathu ddechrau.

Darparu dewisiadau amgen

Er gwaethaf eu hoedran ifanc, mae'n syniad da dysgu ffyrdd eraill i blant bach reoli eu rhwystredigaethau. Ewch â nhw i arfer o ddweud “na” neu “stopio” pan nad ydyn nhw'n hoffi rhywbeth. Mae hyn yn helpu plant nid yn unig i ddatblygu sgiliau iaith ond hefyd hunanreolaeth.

Yna, unwaith eto, os ydych chi'n credu bod eich plentyn yn brathu oherwydd ei fod yn rhywbeth bach ac angen hunan-leddfu, rhowch gylch bach iddyn nhw. Hefyd, gallai cynnig byrbrydau crensiog pan fydd eich plentyn eisiau bwyd neu os yw'n ymddangos ei fod yn profi poen cychwynnol helpu i gwtogi ar broblem brathu oherwydd anghysur.

Defnyddiwch atgyfnerthu cadarnhaol

Mae rhai plant yn dechrau brathu fel ffordd i gael sylw ychwanegol - ac weithiau mae'n gweithio. Y broblem yw bod rhai plant bach yn dechrau cysylltu brathu â sylw, ac maen nhw'n parhau â'r arfer.

Efallai y byddai'n helpu i gynnig atgyfnerthiad cadarnhaol. Os gwobrwywch eich plentyn â chanmoliaeth am ymateb i sefyllfa gyda'i eiriau ac arfer hunanreolaeth, byddant yn ceisio'r sylw cadarnhaol yn lle.

Gall defnyddio cymhellion fel siartiau sticeri, lle mae pob dydd heb frathu yn ennill gwobrau iddynt, fod yn offeryn cymhelliant pwerus i rai plant bach hŷn.

Weithiau gall cydnabod eu hymdrechion â chanmoliaeth (Darllenwch: “Rydw i mor falch eich bod chi wedi defnyddio'ch geiriau yn ein diwrnod chwarae heddiw! Mae gwaith da yn garedig!”) Yn holl anogaeth sydd ei angen arnyn nhw i ffarwelio â brathu.

Os yw brathu eich plentyn yn bygwth ei le mewn gofal dydd, siaradwch â'ch darparwr gofal dydd ac esboniwch y strategaethau rydych chi'n eu defnyddio gartref. Gweld a all y gofal dydd roi'r strategaethau hyn ar waith a gweithio gyda chi i fod yn rhagweithiol tra bod eich plentyn yn ei ofal.

Pryd i weld meddyg

Mae brathu yn broblem rwystredig, ond problem dros dro yw hi fel rheol, gan fod llawer o blant bach yn tyfu'n rhy fawr i'r arfer hwn erbyn eu bod yn dair neu bedair oed. Felly, gallai arfer parhaus o frathu y tu hwnt i'r oedran hwn fod yn arwydd o fater arall, efallai problemau yn yr ysgol neu faterion ymddygiad.

Siaradwch â'ch plentyn, ymgynghorwch â rhoddwyr gofal, a thrafodwch y broblem gyda'ch pediatregydd i gael arweiniad.

Siop Cludfwyd

Mae'n debyg mai brathu yw un o'r arferion lleiaf annwyl y gall plentyn ei ddatblygu, ac mae'n bwysig mynd i'r afael â'r broblem hon cyn gynted ag y bydd yn cychwyn. Gallwch chi lywio'ch plentyn i'r cyfeiriad cywir a'i helpu i ddeall - hyd yn oed yn ifanc - bod brathu yn brifo ac yn annerbyniol.